转自：南湖晚报
N505班 郭晓媛 指导老师 吴瑕
学校寄语
N副校长 刘萍
冬日里的私语，字里行间的灵动，我们遇见塘畔少年，我们看见笔尖故事。他们在盐平塘畔的西小校园里学习，他们在南湖作文天地间驰骋；他们用文字描绘生活点滴，他们以文章刻下童年印记。这是学校在做“阳光·丰润”教育的办学理念指引下，致力于“让每一个生命都澄亮”的真实写照。学校尊重每个学生独特而丰满的个性，努力培养和挖掘潜能，鼓励他们用文字滋养灵魂与思想，用写作寻找自我，理解他人，感悟世界。这些藏在文字里的美好，让塘畔少年期盼了更多可能，拥有了更多希冀。
阅读收获
世上无难事 只怕有心人
N504班 朱天娇 指导老师 洪张燕
中国神话传说是一个充满想象的宝藏。那时的人们对世界有很大的好奇心，他们尝试用神话的方式给出解释，于是盘古开天辟地、女娲造人、夸父逐日等神话传说口口相传。这个假期，我看了《精卫填海》。
炎帝的小女儿叫女娃，据说，女娃有一日到东海游玩，不幸海上起了风浪，她淹死在海里，永远回不来了。她的灵魂化作了一只鸟，形状像乌鸦，名字叫“精卫”，花头、白嘴、红足。她悲恨自己年轻的生命被无情的东海毁灭了，因此，她经常衔取西山的石块、树枝填到东海里，想把东海填平，让它不再伤害别的人。
可能会有人嘲笑精卫，认为她在做没有用的事，东海那么大，她又那么小，怎么能把东海填平呢？
可是我却十分敬佩精卫这种坚持不懈的精神。暑假，妈妈给我买了一千块的拼图，每块看似区别不大，但仔细看却形状各异，密密麻麻地放在一起。我一开始精神抖擞，高兴地拼着拼图，但过了好一会儿，才拼了一小块，感觉拼得好慢，我就不想拼了。这时，妈妈走进来，看见我在桌子边摸猫，问道：“这拼图怎么不拼了呀？”我说：“我不想拼了，下次再拼吧。”过了几天，我依旧没有拼，妈妈说：“做事要有始有终，不要因为困难就放弃了，既然开始拼了就要把它拼完。”听了妈妈的话，我突然想到了《精卫填海》。精卫她填海时没有因为慢就放弃，而是夜以继日地叼石头和树枝。于是我又开始拼拼图了，妈妈也来帮我，很快拼图就拼好了。
“世上无难事，只怕有心人。”《精卫填海》告诉我们，无论遇到什么困难，都不要轻易放弃，坚持就是胜利！
童心有感
良师
N602班 王忆晨 指导老师 陆玲莉
从我呱呱坠地开始，到牙牙学语，再到跨进学校的大门，经历了不少事。孔子曰：“三人行，则必有我师。”我遇到过的老师很多很多，他们对我的教诲与启发也让我终身受益。
绿叶 我的老师
春天，树上发出了嫩绿的芽；夏天，它长成了手掌般大小，和阳光结合制造氧气；秋天，它慢慢变黄，过段时间，就一片一片地落下来，变成土地的肥料，让土地变得更加肥沃。绿叶，告诉我奉献。
字典 我的老师
从小学一年级开始学会查字典，它就一直待在我的桌肚里边，当有不认识或不会写的字的时候，它就成了我的老师，小小的一本有着许多知识。字典，告诉我好学。
楼下的小狗 我的老师
楼下的一个小小的角落里，有一只受伤的小狗，没人照顾没人理，但它还是很努力地活着。天气好的时候，它就爬出来晒晒太阳，遇到下雨天，就爬到屋檐下避雨，就算别人放弃了它，它也没有放弃自己。小狗，告诉我自爱自强。
其实，只要做生活的有心人，那我们的身边就有很多老师。有了这些“良师”的陪伴，相信我们的人生路将会越走越远，越走越宽阔！
美丽的校园
N503班 李欣雨 指导老师 陆沈佳
有人喜欢奇石林立的黄山，有人喜欢高大巍峨的泰山，有人喜欢宽广的大草原，而我却更喜欢我们那美丽的校园——西塘桥小学。
我们的校园是一幅漂亮的图画。如果你走进我们的校园，映入眼帘的肯定是一个长长的小花园。在那里，你可以看到小花们纷纷绽放笑脸，小草们在微风中和蝴蝶一起欢乐地跳着舞蹈，金橘树和藤蔓再次比赛，看看谁能长得更快，爬得更高。这里满是香甜和快活的气息。
绕过小花园，就是我们的教学楼了。上课时，那一间间明亮而整洁的教室内，有时会传来整齐又响亮的朗读声，有时又只有小朋友们在认真写字时发出的“沙沙”声。下课时，教室里到处都是欢声笑语，小朋友们有的在聊天，有的在玩游戏，还有的在写作业……可真热闹呀！
穿过教学楼，来到操场上，只见五星红旗迎风飘扬，好像正在和白云姐姐聊着天呢！站在操场南面围栏外往外望去，宽阔的盐平塘展现在眼前。奔流不息的河流上不时有一艘艘货船驶过，它们时而拉响“呜——呜——”的汽笛声，好像在和我们打招呼呢！
这就是我们的校园，一个美丽如画的校园。欢迎你们有空来参观我们的校园。
出行札记
马厩公园——一个充满魔法的地方
N401班 朱梓晨 指导老师 徐慧
今天我要给大家介绍一个特别的地方——马厩公园。这里就像是童话故事里的世界，充满了魔法和惊喜。
当你走进马厩公园，首先映入眼帘的是一片桃红柳绿的美景。四周被竹林和草丛环绕，小溪轻轻地流淌，带着山草和野花的香味，仿佛在诉说着古老的故事。这里就像是一个小小的仙境，让人流连忘返。
不远处有一座石拱桥，它弯弯的桥身就像月亮的微笑，静静地躺在溪流之上。桥的中间有一个大洞，两边各有两个小洞，它们就像是桥的眼睛，好奇地打量着每一个过客。这座桥是用水泥和砖块建成的，坚固而古老，仿佛在诉说着岁月的故事。在桥的旁边，有一棵柳树，它已经在这里生长了十几年，枝繁叶茂，枝条随风轻轻摆动，就像是在跳舞，欢迎着每一位游客的到来。
再往前走，你会发现一座亭子，它就像是一位古代的诗人，静静地站在那里，吟诵着风花雪月。亭子的“大屋顶”由四根柱子支撑着，和旁边的柳树相得益彰，就像是一对好朋友，共同守护着这片美丽的土地。旁边还有一座大桥，它比之前的石拱桥大好几倍，走上去让人腿脚发软，就像是在云端漫步，每一步都充满了惊险和刺激。
马厩公园不仅风景优美，还有许多小吃摊，让人垂涎三尺。冰粉、芋圆……每一种小吃都像是一件小小的艺术品，让人忍不住想要品尝，特别是那软软的鸡蛋汉堡，香喷喷的，等待着你去咬一口。
此外，公园里还有划龙舟的项目，一坐上船，你就会感觉轻飘飘的，仿佛自己变成了一只小鸟在自由地飞翔。那里还有一艘游艇，有时还可以体验一下，感受不一样的水上乐趣。
这么好的地方，你难道不想来吗？马厩公园，一个充满魔法的地方，等待着你来探索和发现。
厦门游乐场
欢乐的海洋
N401班 刘丹阳 指导老师 徐慧
亲爱的朋友们，今天我要带你们去一个充满欢笑和惊喜的地方——厦门游乐场。
想象一下，当你走进这个五彩斑斓的世界，就像打开了一本魔法书，每一页都藏着不同的惊喜。游乐场里的游乐项目就像天上的星星一样多得数不清。
而到了晚上，游乐场就变成了一个光彩夺目的舞台。舞台上的灯光，像无数颗星星落入人间，把黑夜点亮成了白昼。卡通人物们跳着欢快的舞蹈，就像是从童话书中走出来的精灵，用他们的歌声和舞步，把快乐传递给每一个人。
最让我难忘的是摩天轮。它高耸入云，就像是游乐场的巨人，守护着这片欢乐的土地。坐在摩天轮上，你可以看到整个游乐场的美景，就像是坐在云端，俯瞰着这个小小的世界。当夜幕降临，烟花秀开始了。烟花在空中绽放，就像是天空的画家，用绚烂的色彩画出了一幅幅美丽的画卷。它们绽放的瞬间，就像是时间停止了，整个世界都沉浸在这短暂的美好中。
厦门游乐场，就像是一个欢乐的海洋，每一次的游玩都像是在海中畅游，总能发现新的惊喜和快乐。我希望你们也能来到这里，和我一起感受这份快乐。
愉快的星期天
N402班 杨雨萱
指导老师 陶雪珍
今天，我和妈妈一起去了吾悦广场。
刚进门，一阵香味扑鼻而来，我抬头一看，原来是“丰四娘”家的甜点散发出来的香甜。我缠着妈妈给我买。店里的甜点种类繁多：肉松小贝、奶油泡芙、手工蛋挞……“欢迎光临——今日新品是‘核桃马里奥面包’，九块九一个哦。”销售员热情地迎上来。我和妈妈商量了一番后，买了各自喜欢的甜点，心满意足地离开了。
紧接着，我和妈妈来到了“爆笑虫乐园”，戴上手环，脱掉鞋子，登上台阶。此刻，我已经按捺不住内心的激动，飞快地向蹦床跑去。蹦床上已经站着好几个小朋友，我们蹦着，跳着，欢快的笑声响彻上空。
从蹦床上下来，我们又玩了滑滑梯。玩滑滑梯的人可真多，我只好排在长长的队伍最后面。好不容易轮到我了，我迫不及待地拿上垫子，走上楼梯，绕开障碍，终于到达了滑滑梯的最顶端，铺上垫子，“嗖”的一声，一下子就滑到了下面，那感觉真像是坐上了飞船，好一会儿我才缓过神来。真是太好玩，太刺激了！
快乐的时光总是短暂的，直到傍晚，我们才依依不舍地离开了吾悦广场。
成长片段
那一次，真后悔
N601班 石钰 指导老师 许王琴
在我的记忆里，装载着无数件事，有开心的，有伤心的，有无味的……在那么多的事件中，那一件事直至今天我还记忆犹新。
那是一个四年级的下午，我们老师批改作文时总会把写得特别好的文章分析一下，而后在班上当做范文读给大家听。一次，我送作业本到老师办公室，我把作业本放到桌子上，看见有一摞作文本躺在那，上面第一本就是我的，好奇心驱使我去看老师在我的作文本上写了什么评语。我小心翼翼地打开作文本，有一颗优加星，那颗五角星好像在对我笑呢，我顿时心花怒放。我定睛一看，我的作文虽然得了优加星，可却没有被折起来，我高兴的劲儿一下全没了，反正老师不在，我折一下也没有人知道，虚荣心在暗暗作祟，我往四周望了望发现没人，就飞快地把作文折一下，然后回了教室。坐在座位上的我就像揣了一只小兔子，心怦怦地跳。
几天后的作文课上，老师拿来一摞作文，我心里既高兴又紧张，高兴的是我的作文要被当着全班读了，紧张的是要是被老师识破了，我岂不是丢尽脸面……我正忐忑不安时，老师发话了：“以下同学作文写得很好……”果然不出我所料，有我的名字。同学们向我投来羡慕的眼光，我的心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜！“我留了两篇当范文念给大家听，其他的让大家修改。奇怪，我留的两篇范文中的一篇不知道谁多手折了一下，让我又看了一遍。”真是说者无心，听者有意，一时间，我的脸红得像《三国演义》中的关公！我惭愧地低下头，竟连老师读我的作文也没听见。
这件事已经过去许久了，但至今想起我仍万分后悔！这件事使我懂得怎么做人，怎么做一个踏踏实实的人。
难忘的篮球赛
N603班 熊梓硕 指导老师 柴菊芬
今天是年级篮球比赛的决赛日，我们的对手是上届冠军。
对方队员个个人高马大，技术娴熟。而我们的队员只有小吕身高和技术比较占优。我们知道这场比赛很难打，但我们有信心可与对方不相上下。
裁判一声哨响，比赛就开始了。我们先发球进攻，我拿到球，快速向篮下跑去，刚想投篮，就被对方的一个高个子球员防守。他伸出长长的手臂，想要抢走我的球。我急忙转身，将球传给旁边的小张。小张接到球，立刻也朝篮下冲去，跨步上篮，起跳将球投进了篮筐。我们先得分，全场响起热烈的掌声，我们上场的队员兴奋地拥抱在了一起。接下来的比赛，双方你来我往。对方利用身高与体重优势在篮下频频得分。而我方利用速度优势灵活地穿梭在球场上，在外线投篮得分。
最后一节，我们落后2分，这时小吕快速地运球，突然在三分线外起跳，投篮，空心命中了篮筐，比分反超。全场都沸腾了，我们班的同学一脸激动：“3班必胜，3班第一！”我们信心大增。对方发球，我眼疾手快，迅速将球抢了过来，可我不小心摔倒了，球又被抢了回去。就在比赛结束的前1秒，对方压哨投进了一球，我们输了。
我一脸懊悔，这时，小吕和小张安慰我：“没事，失败乃成功之母，下次加油！”是啊，下次我要吸取教训，一定赢！
人物素描
小小“动物园”
N503班 罗雅蕊 指导老师 陆沈佳
我家是个小小“动物园”。有人会问：“为什么呢？”不知道就一起来看看吧！
我的妈妈是一只小蜜蜂，每天一大早就在我旁边说：“起床啦！”走在上学的路上，她又会说：“多吃一点饭，多喝水，上课要认真听讲。”我一不听话，她就会用她那蜂刺刺人。我太难了！
我的爸爸像一只小马，每天我和妈妈一吃早饭，他就出现了，这动作可真快呀！我想让爸爸去书桌上给我拿一支水笔，他一下子就拿过来了。如果我也跟爸爸一样就好了。
我的弟弟像一只熊猫，他爱卖萌，又爱哭。来说一说他是怎么卖萌的吧，他喜欢吃着奶对着我笑，我真是太太太喜欢了。
到说说我自己了，我像一只小猴子，总喜欢动来动去，好像有多动症一样。此外，我还像猴子一般爱往树上爬，没爬到顶端，我是不肯罢休的！嘻嘻……
你看，这就是我家，像不像一个小小的“动物园”呢？