心理直通车
每个家庭都盼着孩子将来有出息，于是给孩子报各种才艺班、辅导班，甚至提前规划好升学路径，总觉得多学、多做一点，孩子就会更优秀。
但有位教育专家说：
“孩子未来是否成才，不在于学什么，也并非一蹴而就，而是藏在家庭教育的细节里。那些饭桌上的对话、遇到困难时的态度、日常里的相处模式，才是塑造孩子一生的关键。”
当家里出现这 3 个信号，就说明育儿方向没走偏，儿女将来大概率会很优秀，错不了。
01
父母以身作则、言传身教
朋友是两个孩子的妈妈，她的家庭有个“阅读时间”，每天晚上八点到九点，全家人各自看书。
朋友说她刚开始只是为了让孩子少看会动画片，后来发现，当他们都在安静阅读时，孩子也自然习惯了安静看绘本。
现在她大女儿上四年级，已经读完了《红楼梦》少儿版，还自己写了读书笔记。
每次考试阅读和作文作文都是班里得分最高的。
心理学中的 “观察学习理论”指出：
孩子会通过观察模仿父母的行为来学习，父母的言行就是孩子的 “活教材”。
你坚持学习，孩子就会热爱求知；
你遵守规则，孩子就会懂得敬畏；
你努力生活，孩子就会积极向上。
这种刻在骨子里的影响，远比千言万语更有力量，孩子也会更加优秀。
而最失败的家庭教育，就是“双标”，一套标准要求孩子，另一套标准放纵自己。
比如父母希望孩子自律，自己却拖延；希望孩子努力，自己却过得浑浑噩噩，这样的 “说教”和“行为”，只会让孩子反感和叛逆。
道理讲得再多，不如父母以身作则，你希望孩子成为什么样的人，自己先做什么样的人。
陶行知曾说：
“要想学生好学，必须先生好学；唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”
这个道理对于家庭教育的主导者父母来说，同样适用。
02
家庭氛围和谐，给孩子安全和底气
吵闹的家庭氛围，会消耗孩子的专注力和安全感；而和谐的家庭，能给孩子对抗世界的底气。
心理学中的 “家庭系统理论” 认为：
家庭是一个有机整体，父母的互动模式会直接影响孩子的心理状态。
和谐的家庭里，父母互相尊重、包容沟通，没有指责抱怨。
这样家庭里的孩子会感受到 “被爱” 和 “安全”，这种安全感会转化为他们去未来探索世界的勇气。
而充满争吵、指责的家庭，孩子会陷入焦虑和恐惧，做事畏首畏尾，未来很难有大格局。
有句话说，怄气、内耗的家庭，是养不出有出息的孩子的。
因为孩子的心智带宽和意志力是有限的。
当家庭内耗严重，孩子被迫消耗大量心理资源去处理焦虑、恐惧、调解冲突，本应用于学习、探索、发展自我的“心理能量”就被无情剥夺了。
他们就像一棵长期缺水的树，难以枝繁叶茂，还会留下难以愈合的心理创伤。
“我爸妈天天吵架、发脾气，现在我一听到摔东西的声音就发抖。”
在心理咨询室里，当16 岁的男孩说出这句话时，身体还在微微颤抖。
某教育专家曾说：
“一个家庭的能量是守恒的。消耗在彼此怨怼上的每一分力气，都是从孩子未来起飞引擎中偷走的燃料。”
一个充满怨怼的家，注定让孩子与健康、好运、优秀渐行渐远。
温暖和谐的家，不是没有矛盾，而是懂得 “好好说话”；不是没有分歧，而是学会 “互相包容”。
在这样的环境里长大的孩子，才会心里有光，眼里有笑，做事有底气，未来自然差不了。
03
父母尊重孩子，不在小事上消耗孩子
很多家长总爱用 “我是为你好” 绑架孩子，却不知在小事上的过度控制，会耗孩子的自主性和自信心。
有远见的父母，都懂得尊重孩子的想法，给孩子足够的空间成长。
心理学中的 “自我决定理论” 指出：
当孩子感受到 “自主性、胜任感、归属感” 时，会产生强烈的内在动力。
父母尊重孩子，不是 “放任不管”，而是不强迫、不打压、不否定：
孩子想自己整理书包，就让他尝试；
孩子有不同的想法，就认真倾听；
孩子犯错，就陪他改正，而不是一味批评。
尊重孩子，就是承认他是独立的个体，就是不在小事上消耗他的自信。
这样孩子才会长成有主见、有担当、有勇气的人，未来更容易在自己的领域里发光发热。
04
写在最后
蔡元培先生说：
“家庭者，人生最初之学校也。一生之品性，所谓百变不离其宗者，大抵胚胎于家庭中。”
一个好的家庭就是孩子向好成长的力量之源。
希望每个家庭都能用榜样引领孩子，用温暖滋养孩子，用尊重成就孩子， 为孩子的未来添砖加瓦。
本文转载自微信公众号“和顺妈 有游有谋育儿”